从宝宝出生时就开始给他看书、讲故事，培养阅读习惯。“出生即阅读”也是美国儿科学会《育儿百科》所建议的。
虽然我觉得宝宝一出生就给他/她读书不太现实，因为宝宝那时候自己每天都在大睡特睡，醒的时间少，妈妈处于产后康复期，爸爸又在照顾一大一小，读书条件不足。
但是尽早让宝宝开始阅读确实很重要，尤其在0-3岁让宝宝接触到的词汇量（无论是母语还是外语），决定了宝宝今后学习的难易程度。
如何培养宝宝阅读能力？
下面有一些具体的培养宝宝阅读能力的方法：
1、坚持每天都给宝宝看书讲故事。
2、注意分级阅读，由刚开始的无字彩书到后来的有字童话故事。
3、让宝宝充分参与读书的过程，让他/她能清楚得看到书中的内容，摸得到书籍，体验到它的质感。
4、不仅仅是嘴上读，手上也配合动作，脸上也配合表情，有感情地读书，多维度刺激宝宝的阅读体验。
5、宝宝玩书的时候不阻拦，让宝宝感受到书是日常生活中的常见物。
6、假如遇到宝宝特别喜欢听的故事，耐心得一遍一遍讲给他/她听，满足他/她的喜好。
7、读书不仅仅是宝宝自己的事，家人也可以参与进来一起读书，营造读书气氛。
8、除了读书，平时也可以给宝宝唱儿歌、读押韵的童谣或打油诗，有助于宝宝对语言的理解。
9、带宝宝去书店，感受阅读氛围和“书海”的震撼。
10、满周岁后，增加和宝宝一起阅读时的交流，如问宝宝“树上那个动物是什么呀？”，“苹果在哪里呀？”，“兔宝宝为什么哭了呢？” 坚持做好阅读教育，父母就能在宝宝阅读的过程中看到他/她的变化和进步。
有以下一些指标可以判断孩子是否有了进步：
1、能正确得拿着书翻看。
2、能将书中的物品和名字对应起来。
3、能将书里的东西和现实对照，明白它们是真实存在的。
4、会使用“因为……所以……”理解故事的因果关系。
5、明白“字”与“图”的区别，区分“人”、“动物”和“物体”。
6、要求父母为他/她讲指定的故事。
7、理解押韵的、带节奏的文字，身体跟着节奏摇摆 每天读一会儿书，科学用眼，充实宝宝的大脑。
不仅是宝宝，我们大人不也是要活到老、学到老么？不要相信什么“读书无用论”，说这些话的人不是因为“读书无用”，而是“他们读书无用”。
抓住宝宝成长发育黄金期，让他/她快乐又简单地长大！